Investigating the nature and ontogeny of cognitive processing shaping human food behaviors (Teams, 17h30-19h00)
Les nouvelles pratiques de recherche : qu’en est-il 10 ans après le début de la crise de la réplication ? (Salle 307, 10h30-12h00)
Informations relatives aux droits CNIL et à la non-oppostion
L’actualité du LAPSCO
Le 7 février 2023 aura lieu une journée d’étude organisée par l’Équipe 2 (Comportements Sociaux et Dynamiques Collectives) du LAPSCO à l’occasion de la cérémonie de remise du Doctorat Honoris Causa à Kate REYNOLDS, Australian National University & University of Melbourne
Octobre 2022. Victor Auger, Céline Darnon et Alice Normand, évoquent les conséquences psychologiques et comportementales du niveau de richesse des individus et des inégalités économiques, dans le premier numéro d’une série spéciale « Les inégalités et leurs conséquences » de la revue de vulgarisation In-Mind FR consacrée à « Une approche psychosociale des inégalités ».
Octobre 2022. Une étude longitudinale, issue de la collaboration entre le LAPSCO et le CLLE UMR 5263 de Toulouse, sur la santé mentale durant le premier confinement liée à la covid-19 en France est publiée dans Scientific Reports. La résilience ressort comme la trajectoire majoritaire durant cette période.
Mardi 7 et mercredi 8 décembre 2021. Small Meeting des doctorants et post-doctorants du LAPSCO à la Maison Internationale Universitaire (MIU).
October 2021. A recent study between members of the LAPSCO and the Department of Experimental Psychology of the University College London reveals the psychological dynamics behind rioting and offers a practical solution to the study of aggressive collective behavior in the laboratory.
October 2021. The LAPSCO ‘e.P3C’ study beyond the issue of distant learning. This study offers direct evidence that equally accessible computer-assisted instruction (CAI) can lead the lower socio-economic status (disadvantaged) students to perform as well as their highly privileged counterparts receiving conventional teacher-led instruction. This indicates how digital education may help compensate the difficulties of students with a disadvantaged background.
Le 7 février 2023 aura lieu une journée d’étude organisée par l’Équipe 2 (Comportements Sociaux et Dynamiques Collectives) du LAPSCO à l’occasion de la cérémonie de remise du Doctorat Honoris Causa à Kate REYNOLDS, Australian National University & University of Melbourne
Octobre 2022. Victor Auger, Céline Darnon et Alice Normand, évoquent les conséquences psychologiques et comportementales du niveau de richesse des individus et des inégalités économiques, dans le premier numéro d’une série spéciale « Les inégalités et leurs conséquences » de la revue de vulgarisation In-Mind FR consacrée à « Une approche psychosociale des inégalités ».
Octobre 2022. Une étude longitudinale, issue de la collaboration entre le LAPSCO et le CLLE UMR 5263 de Toulouse, sur la santé mentale durant le premier confinement liée à la covid-19 en France est publiée dans Scientific Reports. La résilience ressort comme la trajectoire majoritaire durant cette période.
Mardi 7 et mercredi 8 décembre 2021. Small Meeting des doctorants et post-doctorants du LAPSCO à la Maison Internationale Universitaire (MIU).
October 2021. A recent study between members of the LAPSCO and the Department of Experimental Psychology of the University College London reveals the psychological dynamics behind rioting and offers a practical solution to the study of aggressive collective behavior in the laboratory.
October 2021. The LAPSCO ‘e.P3C’ study beyond the issue of distant learning. This study offers direct evidence that equally accessible computer-assisted instruction (CAI) can lead the lower socio-economic status (disadvantaged) students to perform as well as their highly privileged counterparts receiving conventional teacher-led instruction. This indicates how digital education may help compensate the difficulties of students with a disadvantaged background.
Septembre 2021. Après un an et demi de crise sanitaire, le point sur l’impact de la fermeture des écoles sur les inégalités scolaires, dans Nature Human Behaviour, avec Céline Darnon.
Septembre 2021. Depuis mai 2019, le LAPSCO est devenu un partenaire privilégié de l’Ecole Pro du Centre Pompidou (Paris) et de Mille Formes – Centre d’Initiation à l’Art pour les 0-6 ans (Clermont-Ferrand).
Août 2021. Le LAPSCO est fier d’avoir participé, pour la 3e année consécutive, à la 3e édition des « Conférences Embarquées » à l’occasion des 80 ans du CNRS le 28 août dernier au parc de la Tête d’Or à Lyon.
Avril 2020. MyABiE : une nouvelle plateforme numérique d’accompagnement au Bien-Etre pour mieux gérer son stress, diminuer son niveau d’anxiété, un sentiment de déprime et améliorer son bien-être.
Janvier 2020. La DESP, un outil à visée thérapeutique qui permet de corriger les biais attentionnels en apprenant aux personnes à diriger volontairement leur attention vers de l’information positive, vient d’être publiée dans Journal of Behavior Therapy and Experimental Psychiatry (déclaration d’invention n°0487-UCADESPTASK).
November 2019. Just out, The Locus of the Stroop effect, Research Topic in Frontiers in Psychology edited by Benjamin A. Parris (Bournemouth University, UK), Maria Augustinova (Université de Rouen), and Ludovic Ferrand (Université Clermont Auvergne, CNRS, LAPSCO).
Octobre 2019. Le LAPSCO, lauréat du prix de la recherche 2018 de la Fondation de l’Université Clermont Auvergne, pour l’article publié dans Science Robotics
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