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LAboratoire de Psychologie
Sociale et COgnitive

UMR 6024 UCA-CNRS
L'étude de la cognition depuis ses bases cérébrales jusqu'à sa régulation sous l'influence de l'environnement social

DERNIÈRES PUBLICATIONS
Davranche, K., Carbonnell, L., Belletier, C., Vidal, F., Huguet, P., Gajdos, T., & Hasbroucq, T (in press). A Simon-like effect in Go/NoGo tasks performed in isolation. Psychonomic Bulletin and Review.
Spatola N., Belletier C., Normand A., Chausse P., Monceau S., Augustinova M., Barra V., Huguet P.*, & Ferrand L.*. (2018). * equal contribution. Not as bad as it seems : When the presence of a threatening humanoid robot improves human performance. Science Robotics, 3, eaat5843. doi : 10.1126/scirobotics.aat5843
Plancher, G., Mazères, F., & Vallet, G.T. (In press). When motion improves working memory, Memory.
SÉMINAIRES
25/10/18 – Diane PECHER & René Zeelenberg

Effects of Motor Action on Memory for Objects & Action Compatibility Effects : A Simon Effect in Disguise ? (Amphi. Paul Collomp, 10h30-12h00)

08/11/18 – Francis EUSTACHE

Les aléas des mémoires individuelles et collectives : le programme de recherche 13-Novembre (Amphi. Paul Collomp, 11h30-12h30)

ÉVÉNEMENTS
La sédentarité au travail tue, explique Frédéric Dutheil au micro de Radio France Bleu

Jeudi 20 septembre 2018. Frédéric Dutheil, l’invité de la rédaction de Radio France Bleu : La sédentarité au travail tue

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La direction adjointe

publié le , mis à jour le

Sylvie DROIT-VOLET

Professeure des Universités (PU)
Directrice adjointe du LAPSCO

LAPSCO
17, rue Paul Collomp
63 037 Clermont-Ferrand

 
Tel : +33 (0)4 73 40 62 57
sylvie.droit-volet@uca.fr

Sylvie DROIT-VOLET est professeure des universités (Classe exceptionnelle) à l’Université Clermont Auvergne, Clermont-Ferrand, France.

Elle est directrice adjointe du LAPSCO, après avoir dirigé, depuis 2002, deux équipes de recherche CNRS, l’une sur « Développement et Apprentissage » et l’autre sur « Emotions, Affects et Cognition ».

 
Son thème principal de recherche est :

 

Le temps psychologique et les temporalités,
au cours de la vie : chez l’enfant, l’adulte jeune et âgé

Site web

 
Dans ce domaine, elle a publié de nombreux articles scientifiques et chapitres d’ouvrage (plus de 140) et dirigé de nombreux doctorants en thèse (N = 14).

Elle a également participé et participe toujours à différents contrats de recherche nationaux (ACI, ANR) et internationaux, dont un récent contrat « Horizon 2020 » de la commission européenne sur « Temps et Robotique » (TIMESTORM, 2014). Elle participe aussi à différents réseaux internationaux sur le temps (Alliance 2000, France-UK (1999) ; COFECUB, Egide, France-Brésil (2007) ; Partner University Fund, France-USA (2010) ; COST Européen (2009)), et assure une fonction d’édition dans “Acta Psychologica” et “Timing & Time perception”.

En tant que professeure d’université, depuis 1993, elle enseigne en psychologie du développement et méthodologie en Licence (L1 et L2) et Master (environ 200h), et dirige de nombreux étudiants sur des Travaux d’Etude et de Recherche en Master 1 et Master 2.

Elle a assuré et assure toujours de nombreuses responsabilités administratives et pédagogiques. Par exemple, elle a assuré la responsabilité d’un Master 2 professionnel « Ingénierie de la formation et de l’insertion professionnelle » pendant 6 ans. Elle a été directrice adjointe de l’école doctorale et directrice de l’UFR de psychologie, Sciences sociales et sciences de l’éducation. Elle a également été élue et nommée au Conseil nationale des universités (2007-2015).

 

 
Dans la même rubrique :

Présentation générale du LAPSCO

Organigramme du LAPSCO

Présentation de la direction du LAPSCO

Présentation de l’équipe de gestion administrative et financière du LAPSCO

Équipe 1 : Cognition, Comportement et Contexte

Équipe 2 : Comportements Sociaux et Dynamiques Collectives

Équipe 3 : Stress Physiologique et Psychosocial, Bien-Être

Axe transversal : Approche Psychosociale du Vieillissement cognitif

Plate-forme Universitaire de Formation À Distance au Spectre de l’Autisme : PUFADSA

Centre d’Étude et de Consultation Psychologique Universitaire : CECPU

Support Technique / Cellule d’Accompagnement TECHnologique : CATECH