CNRS-INSB UCA
CNRS-INSHS
lapsco
LAboratoire de Psychologie
Sociale et COgnitive

UMR 6024 UCA-CNRS
L'étude de la cognition depuis ses bases cérébrales jusqu'à sa régulation sous l'influence de l'environnement social

DERNIÈRES PUBLICATIONS
Huet, S., Deffuant,G., Nugier, A., Streith, M., Guimond, S. (2019). Resisting hostility generated by terror : An agent-based study. PLoSONE 14(1) : e0209907. doi : 10.1371/journal.pone.0209907
Flaudias, V., Teisseidre, F., De Chazerona, I., Chalmetona, M., Bertin, C., Izaute, M., Chakroun-Baggioni, N., Pereira, B., Brousse, G., Maurage, P. (2019). A multi-dimensional evaluation of craving and impulsivity among people T admitted for alcohol-related problems in emergency department, Psychiatry Research, 569-571. doi :10.1016/j.psychres.2018.12.118
Maillard, F., Vazeille, E., Sauvanet, P., Sirvent, P., Bonnet, R., Combaret, L., Chausse, P., Chevarin, C., Otero, YF., Delcros, G., Chavanelle, V., Boisseau, N., Barnich, N. (2019). Preventive Effect of Spontaneous Physical Activity on the Gut-Adipose Tissue in a Mouse Model That Mimics Crohn’s Disease Susceptibility. Cells 2019, 8(1), 33 ; doi : 10.3390/cells8010033
SÉMINAIRES
07/03/19 – Jessica MANGE

Amorçage de stéréotypes, menace perçue et cibles « catégoriellement incertaines » : conséquences sur les réponses agressives automatiques (Amphi. Paul Collomp, 10h30-12h00)

TABLES RONDES CPAFO
21/02/2019 - 16:30 - CPAFO au bar le Carnot

Lakens : Puissance statistique observée, et que répondre aux éditeurs demandant des analyses de puissance post-hoc

ÉVÉNEMENTS
Soutenance de thèse de Méghane Tossonian : Les règles phonologiques universelles en lecture chez les adultes normo-lecteurs et les illettrés

Jeudi 28 février 2019. Soutenance de thèse de Méghane Tossonian (LAPSCO/CNRS/UCA). A 15h30, amphi Paul Collomp.

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Soutenance HDR de Norbert Maïonchi-Pino : Syllabe et apprentissage de la lecture chez des enfants normo-lecteurs et dyslexiques

publié le , mis à jour le

Mardi 26 juin 2018. Soutenance d’Habilitation à Diriger des Recherches par Norbert Maïonchi-Pino (LAPSCO/CNRS/UCA). A 10h à la Maison des Sciences de l’Homme, amphi 220.

Norbert Maïonchi-Pino présentera et soutiendra publiquement son Habilitation à Diriger des Recherches intitulée "Syllabe et apprentissage de la lecture chez les enfants normo-lecteurs et dyslexiques : des propriétés linguistiques du français aux contraintes phonologiques universelles".

 

Cette HDR se déroulera le :

- Mardi 26 juin
- à 10h
- à la Maison des Sciences de l’Homme,
4 rue Ledru, à Clermont-Ferrand
- amphi 220

 
Membres du jury

Marie-Line BOSSE (Univ. Grenoble Alpes, rapporteur)
Damien CHABANAL (Univ. Clermont Auvergne, rapporteur)
Pascale COLE (Aix-Marseille Univ., examinateur)
Nadège DOIGNON-CAMUS (Univ. de Strasbourg, rapporteur)
Ludovic FERRAND (CNRS, Univ. Clermont Auvergne, responsable tutélaire)
Stéphanie MATHEY (Univ. de Bordeaux, examinateur)