Régner, I., Steele, R., Ambady, N., Thinus-Blanc, C., & Huguet, P. (2014). Our future scientists : A review of stereotype threat in girls from early elementary school to middle school. International Review of Social Psychology, 27, 13-51.



lapsco
LAboratoire de Psychologie
Sociale et COgnitive
UMR 6024 UCA-CNRS
Sociale et COgnitive
UMR 6024 UCA-CNRS
L'étude de la cognition depuis ses bases cérébrales jusqu'à sa régulation sous l'influence de l'environnement social