LAPSCO LAboratoire de Psychologie Sociale et COgnitive

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LAboratoire de Psychologie
Sociale et COgnitive
UMR 6024 UCA-CNRS

L'étude de la cognition depuis ses bases cérébrales jusqu'à sa régulation sous l'influence de l'environnement social

Spatola, N., & Normand, A. (2020). Human vs. machine : the psychological and behavioral consequences of being compared to an outperforming artificial agent. Psychological Research, 1-11. doi : 10.1007/s00426-020-01317-0

Troian-Adam J., Bonetto E., Varet F., Arciszewski T. & Dezecache G. (in press). Explaining social behaviour in response to death-related threats : The conspecific loss compensation mechanism. Evolutionary Behavioral Sciences.

Dezecache G., Frith C.D. & Deroy O. (2020). Pandemics and the great evolutionary mismatch. Current Biology, 30, R1-R3.

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Accueil > Publications > 2010

FAYOL M.

publié le 12 décembre 2016, mis à jour le 13 décembre 2016 à 15h18min

Barrouillet, P., Thevenot, C., & Fayol, M. (2010). Implicit knowledge of number syntax in 5-to-6-year-old children. Journal of Experimental Child Psychology, 105, 264-271.