Aelenei, C., Darnon, C., & Martinot, D. (2016). When school and family convey different cultural messages : The experience of Turkish minority group members in France. Psychologica Belgica, 56, 111-117. doi 10.5334/pb.283.



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LAboratoire de Psychologie
Sociale et COgnitive
UMR 6024 UCA-CNRS
Sociale et COgnitive
UMR 6024 UCA-CNRS
L'étude de la cognition depuis ses bases cérébrales jusqu'à sa régulation sous l'influence de l'environnement social