Morin, M-F., Alamargot, D., Diallo, T.H., & Fayol, M. (2018). Individual differences in lexical and grammar spelling across primary school. Learning and Individual Differences 62. 128-140. doi : 10.1016/j.indif.2018.02.002.



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LAboratoire de Psychologie
Sociale et COgnitive
UMR 6024 UCA-CNRS
Sociale et COgnitive
UMR 6024 UCA-CNRS
L'étude de la cognition depuis ses bases cérébrales jusqu'à sa régulation sous l'influence de l'environnement social