LAPSCO LAboratoire de Psychologie Sociale et COgnitive

Aller au menu
Aller à la recherche
Aller au contenu
Aller à la navigation

lapsco

LAboratoire de Psychologie
Sociale et COgnitive
UMR 6024 UCA-CNRS

L'étude de la cognition depuis ses bases cérébrales jusqu'à sa régulation sous l'influence de l'environnement social

Spatola, N., Belletier, C., Chausse, P., Augustinova, M., Normand, A., Barra, V., Ferrand, L.*, & Huguet, P.* (in press *equal contribution). Improved cognitive control in presence of anthropomorphized robots. International Journal of Social Robotics.

Spatola, N., Anier, N., Redersdorf, S., Ferrand L., Belletier, C., Normand, A., & Huguet, P. (in press). National stereotypes and robots’ perception : the “made in” effect". Frontiers in Robotics and AI.

Belletier, C., Normand, A., Camos, V., Barrouillet, P., & Huguet, P. (In press). Choking under experimenter’s presence : Impact on proactive control and practical consequences for psychological science. Cognition.

SÉMINAIRES

TABLES RONDES CPAFO

ÉVÉNEMENTS

RECRUTEMENTS

RÉSERVATIONS

Rechercher

Accueil > Publications > 2015

DARNON C.

publié le 9 décembre 2016, mis à jour le 5 décembre 2016 à 12h33min

Jury, M., Smeding, A., Court, M., & Darnon, C. (2015). When low status students succeed at university : On the link between social status, academic performance, and performance-avoidance goals. Contemporary Educational Psychology, 41, 25-36.