Augustinova, M., Flaudias, V., & Ferrand, L. (2010). Single-letter coloring and spatial cueing do not eliminate nor reduce a semantic contribution to the Stroop effect. Psychological Bulletin and Review, 17, 827-833.



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LAboratoire de Psychologie
Sociale et COgnitive
UMR 6024 UCA-CNRS
Sociale et COgnitive
UMR 6024 UCA-CNRS
L'étude de la cognition depuis ses bases cérébrales jusqu'à sa régulation sous l'influence de l'environnement social